RAZONAMIENTO ABSTRACTO
El razonamiento abstracto es la capacidad de resolver problemas lógicos, deprever y planear, es un pensamiento que funciona imaginando, o resolviendoproblemas en la mente como de matemáticas sin necesidad de escribirlo (sinnecesidad de hacerlo con algo tangible, como un cuaderno). Eso es lo esencial.Las pruebas psicotécnicas de razonamiento abstracto evalúan la capacidad oaptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de lasituación planteada. O sea, intentan descubrir la capacidad de razonamiento yanálisis, factores mentales ambos muy vinculados a la inteligencia general. Elrazonamiento es una de las aptitudes mentales primarias, es decir, uno de loscomponentes de la inteligencia general. El razonamiento abstracto, junto con elrazonamiento verbal, son los ingredientes de las habilidades cognitivas.En los últimos años estos test de razonamiento abstracto están siendo cada vezmás utilizados, tanto en selección de personal como en psicología escolar.
Los test de razonamiento abstracto están muy saturados de “factor g”. Pertenecen
al grupo de test de series gráficas, cuyos ítems están colocados de tal manera queel lector ha de descubrir una ley interna que relaciona a los elementos gráficos(fase inductiva) para, después, encontrar el correlato correspondiente (fasedeductiva). Las pruebas de razonamiento abstracto que presenta Pruebas Psicotécnicas sebasan en hacer sustituciones de los signos o letras dados por su valor numérico.Las pruebas psicotécnicas son mediciones de nuestra conducta, basadas entérminos objetivos, que poseen un valor de diagnóstico y predicción sobre unaamplia conducta a partir de unos elementos parciales. Por lo tanto, mediante eltest lo que hacen es medir la conducta del individuo. Para que la medida seaobjetiva debe darse una situación de uniformidad de procedimiento tanto en laaplicación como en la puntuación de los test.el razonamiento abstracto evalúa cómo los sujetos pueden razonar con figuras odibujos geométricos. Aprecia la habilidad para continuar una serie geométrica enla que cada elemento cambia de acuerdo con una regla determinada. La habilidad
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